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Biblioteca 2.0. Nuevas tecnologías y bibliotecas. El blog bibliotecario de Diana Rodríguez

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E-learning, brechas y plataformas: breve introducción al tema

Hoy les alcanzo este artículo sobre e-learning y plataformas de Miguel Zapata Ros (2005) que me gustó mucho y recomiendo leer: Brecha digital y educación a distancia a través de redes. Funcionalidades y estrategias pedagógicas del e-learning.

Resumiéndolo, para que tengan una idea:
Zapata Ros comienza su documento informando la EAD educación a distancia ( tanto la tradicional como la emergente teleformación digital en redes) y las brechas que ésta ha pretendido paliar: humanas, sociales, económicas, geográficas, temporales, políticas.
A continuación, reflexiona sobre las otras nuevas brechas que ha originado la EAD digital, dividiéndolas en dos grandes grupos, brechas económicas y tecnológicas (conectividad, accesibilidad y disponibilidad) y brechas humanas (resistencia al cambio y necesidad de alfabetización digital tanto de los docentes como de los potenciales alumnos). Brechas éstas que pueden, de no superarse, profundizar las anteriores.
Como solución a esta situación, Zapata Ros propone una gestión educativa basada en los objetivos de aprendizaje de los usuarios y en los objetivos específicos de las comunidades a las que se atiende, o sea lograr un producto de calidad integral centrado tanto en el alumno y el aprendizaje como en las comunidades.
Después nos define qué es una plataforma para e-learning y qué debe proveer la que mejor se corresponda con nuestros objetivos .
Para finalizar, el autor reflexiona sobre las distintas dimensiones en el uso de plataformas y de sistemas de gestión del aprendizaje (metodologías, espacios, funcionalidades pedagógicas y nuevos perfiles docentes) y analiza las ventajas y riesgos que conlleva la elección de un determinado tipo.
Y ustedes, qué opinan sobre el artículo?

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